２００２年２月刊行
岡崎 勝 編著者
特集
だれのため？
「卒業式」
だれが聞くのか来賓のあいさつ。物議をかもす日の丸＆君が代……。そんな学校最大のイベント「卒業式」へ新たなスタイルを提案します。
本体価格１,２００円
B５判/１２０ページ/ISBN４-８８０４９-５１４-X
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CONTENTS
No.14
2002
創刊のことば
特集
SPECIAL EDITION
だれのため？「卒業式」
2-晴れ舞台ですか？
文／編集部 絵／山福アケミ
4-卒業式の一部始終
構成／編集部
9-学校を卒業するということの意味
文／森 重雄
14-卒業式をめぐるトラブル―年表―
構成／編集部
16-卒業式の不可解なナゾ
くり返される練習、眠気をさそう祝辞、悪ノリする「謝恩会」、紅白まんじゅうをめぐるバトル、「日の丸・君が代」……
文／佐野公保・藤堂均・大垣智紀・末広淑子・吉田晃・遠山和美・瀬尾由起子・金順姫
26-卒業式、でてみてどうでした？
――子どもの声
28-提案・希望・対処法……
私が卒業式にのぞむこと
わーい、パチパチ、ぐらいで
文／五味太郎
子どもといっしょに創る卒業式
文／名谷和子
リボンでメッセージ、
おしつけないでね、「日の丸・君が代」
文／赤石千衣子
「儀式」はもうやめよう
文／山田 真
36-「ごめんなさい」と先生がいう
文／岡崎 勝
連載SERIES
38-27の瞳
マンガ／いしいひさいち
先生の扉
40-楽々授業レシピ(14)
イスラムってなんだ？
文／伊藤育雄
44-職員室バトル(10)
オーバーワーク
文／井上 満
46-学級経営の基礎(14)
ジェンダーフリー教育（その1）
文／岡崎 勝
50-保健室の窓から(6)［小学校］
職員室のストーブのそばで
文／豊田育代
52-インタビュー・ルポ
先生という職業(14)
教員採用試験
――生徒指導の「実技」もありました
語り／大谷健一郎
まとめ／森口秀志
56-先生のためのQ＆A
親の扉
64-先生のオドシの手口(14)
「ヘンな友だちとはつきあうな」といわれた場合
文／岡崎 勝
66-おとうさんの学校観察日記(6)
なぜ行かない？中学校の授業参観
文／梶田淳平
68-おかあさんのための保健室(2)
身体測定はなんのため？
文／草野喜久恵
70-障害をもつ子と学校(14)
「107条本」とよばれる教科書
文／山田 真
74-親だから視えること(2)
転校
取材・文／石川結貴
78-子どもオンブズマン(6)
「服装の乱れ」を理由に隔離されたとき
文／山田牧子
80-親と子のためのQ＆A
学校の外から
86-不登校 2002(14)
ペルーの働く子どもたち
文／奥地圭子
88-どうなる？ 教育改革(2)
45年前にはじまった日本の教育問題
文／大田直子
90-学校をこう変えたい(14)
“体で理解できる教材”にとりくんで
文／奥田陸子
92-尚子さんの養護学講座(6)
「教える」より「育む」
文／大谷尚子
94-戦前の学校(2)
なぜ壇上のハタに拝礼するのか？学校儀式の「怪談」
文／佐藤秀夫
みんなの声
98-47都道府県情報ファイル
104-沖縄『お・は』新聞
106-みんなの手紙
112-oha編集部より
113-特別レポート
ニューヨークのテロ事件とアフガンへの攻撃
子どもたちにどう伝えますか？
語り／中村 哲
文／岡崎 勝
117-編集後記
●コラム●
49-ああ、先生の弁明(14)
60-学校でいちばんこまったこと(1)
62-学校警備員さんの知られざる日常(6)
73-教育サイバーネット(6)
77-コレ、やめました、ありません(2)
84-事務職員さんの「環境教育はまちがっとる」(14)
96-きょうの献立(6)
103-『お・は』執筆者が読んだ本・書いた本