おそい・はやい

おそい・はやい・ひくい・たかい No.35

2018年3月11日
おそい・はやい・ひくい・たかい No.35

2007年1月25日刊行  
岡崎 勝 編著者

特集1

チック、腹痛、脱毛、大暴れ!

みんなストレスのせい?

甘えんぼになったり、暴れたり、いつのまにか円形脱毛、慢性腹痛!? これ、ストレス? 症状・行動別に考える受け止め方、支え方……最良の解消法。

特集2
新しい教育基本法への備え方

愛国心、能力別学級、家庭教育……あなたならどうする?

定価(本体価格1,200円+消費税)

A5判/144ページ/ISBN978-4-88049-535-4


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CONTENTS
No.35(2007年1月)

特集1
チック、腹痛、大暴れ!みんなストレスのせい
8
読者モニターアンケートに見る
子どもたちが抱えるストレスとは?
9
これってストレスのあらわれですか?
症状・行動別に考える 受けとめ方、支え方
木村一優
読者モニターに聞く
うちの子がストレスを感じたとき
20
原因をとりのぞけばストレスは解消するの?
石川憲彦
読者モニターに聞く
こんなことがストレスの原因に!?
31
親が子どものストレスにストレスを感じるとき
池田祥子
37
先生たちのストレス
少しずつ、際限なくたまってゆく無力感
赤田圭亮
42
保健室でいやされたい子どもたち
植松幸子
47
特集1のまとめ
最良の解消法は?
山田 真
特集2
新しい教育基本法への備え方
54
育基本法改正で、学校はどう変わる?
大内裕和/文
加藤すみれ/イラスト
61
いま、なぜ改正なのか
新教育基本法についていっておきたいこと
岡村達雄さんに聞く
71
特集2のまとめ
「加担」するのか、「是正」するのか?
岡崎 勝
連載
76
岡崎探検隊〔一人(笑)〕が行くナイスな先生!番外編
人間関係としての「いじめ」「自殺」問題を考える
岡崎 勝
81
子ども写真館
しゅみは石をあつめる事です
石田万智
82
アレガネーゼ・マナのサゲママ的日常
年頃の母をもつ娘
安住磨奈
88
野にはなつ 最終回
連載最後の一提案です
伊藤比呂美
94
奥地圭子の教育・学校・不登校
子どもの「育ち」を見守るということ
授業づくり一年生
奥地圭子
99
東京シューレ日誌
100
子どもが「巣立つ」ということ
「力を身につける」ことの意味
浜田寿美男
106
慢性の病気をもつ子と学校
病気の子がさらされる機会・不・均等
山田 真
112
chio倶楽部 モニター募集のお知らせ
113
お母さん・お父さん・先生のための
生活科学きほんのき
放射線照射食品推進派からの手紙
里見 宏
118
ワハハ先生の昭和子ども日記
きょうは学校でお父さんお母さんを
山田 真
120
こんなときどうするQ&A
Q ちょっとしたことで学校を「休む!」という娘にハラハラドキドキ
A 岡崎 勝・末永 周
126
み・ん・な・の手紙
133
oha編集部から
134
『お・は』編集部に寄贈いただいた本から
144
編集後記
岡崎 勝