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テキスト『15分動画でワクワク！　小学生の授業シーズン2・3』より
（2020年冬、刊行予定）

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じしゃくと電流

　「程度の問題」は非常に重要なテーマだと思っています。どうも世の中は「あれかこれか」とか「白黒はっきりさせる」ことが好きなようです。でも、そんなに簡単じゃあないのです。一番か二番かとか、役に立つか立たないかなど「判断・決断」には複雑な要素がからむことが多いのです。
　「水は電気を通します」が、知識として知っていても、実際にやってみた人は少ないのです。この授業のように実際に豆電球でやってみるとつきませんが、いったいどうしてでしょうか？　知識がまちがっているのか、実験がまちがっているのか？
（『15分動画でワクワク！　小学生の授業シーズン2・３』より一部抜粋）

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