２００８年５月２５日刊行
岡崎 勝 編著者
特集１
求む!! １５歳までの基礎力。
必要なのは、競争社会で生きぬく力？ 不安をあおる情報を、ドーンとはねかえすホントの「生きぬく力」。子育ての「押さえどころ」の決定版。
特集２
センセイを「評価」できるってホント？
教員評価、外部評価、学校評価。評価ばかりで教室が息苦しくなっていくみたい。
定価（本体価格１,２００円＋消費税）
Ａ５/１４４ページ/ISBN９７８-４-８８０４９-５４３-９
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CONTENTS
No.43（2008年5月）
特集１
求む!!15歳までの基礎力。
8
「将来」を生きぬけるチカラってなんだ？
ボクが考える五つのキーワード
岡崎 勝
14
読者の声
わが子の基礎力
不安なこと、大切にしたいこと
19
「学力」とは別ものだから
残必要のないお金を「教育」にかけていませんか？
佐々木賢さんに聞く
27
七歳、一二歳、一五歳で身につけたい基礎力
チシキ・チカラ・カタチでいまをちゃんと生きる
浜田寿美
36
そこに在るイノチの不思議
重い障害をもった天音の生きる力とごほうびと
山口ヒロミ
40
特集1のまとめ
どんな社会を生きぬくの？
チカラのある者がチカラのない者を支える社会を
梅村 浄
特集２
センセイを「評価」できるってホント？
46
そもそも「教員評価制度」ってなに？
編集部＋岡崎 勝
48
教員評価制度のあゆみ
編集部
50
「教員評価制度」を嗤う
いい職場は人と人との関係が大切にされているのだから
赤田圭亮
57
これが東京都の「自己申告書」だ！
向井吉人
61
読者の声
先生を評価することに賛成？ 反対？
65
外部評価に親が困惑するわけ
辻 悠子
69
校長たちもホンネは「困っている」!?
「見ばえのいい授業」ばかりが増えていく
井上 満
73
特集２のまとめ
自由で柔軟じゃなきゃ子どもなんか育てられないよ
教員評価は一二〇パーセント必要ない！
岡崎 勝
連載
80
サゲママ磨奈の中学のアナ！
祝 公立中学デビュー！
安住磨奈
86
慢性の病気をもつ子と学校腎臓病のいろいろ
山田 真
92
奥地圭子の教育・学校・不登校
子どもの「育ち」を見守るということ
親として学ぶ
奥地圭子
97
東京シューレ日誌
98
15歳からのよりそい方・Vol.1高校編
「傷ついてきた時間」から回復する子どもたち
編集部
102
気がつけば大学保護者会
バリバリバブリィ偏差値世代でございます。
森野くま
105
フォトコラム
18歳の暮らしぶり
洗濯は一〇日に一度
106
大学生のつぶやき
107
chio倶楽部 モニター募集のお知らせ
108
こんなときどうするＱ＆Ａ
Ｑ中途半端な特別支援教育にがっかり
Ａ 岡崎 勝
113
『お・は』＆『ち・お』を読む会
116
子どもが「巣立つ」ということ学びとお金をめぐる
錯覚の共通点
浜田寿美男
122
ひとをはぐくむ教師だから
はじめて出会う子どもたちに
岡崎 勝
129
み・ん・な・の手紙
134
oha編集部から
144
編集後記
岡崎 勝
