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テキスト『15分動画でワクワク！ 小学生の授業シーズン2』より
（2020年秋、刊行予定）
子どもを守る「子どもの権利」
子どもに「権利」を教えるのは簡単ではありません。なぜなら、定型の「ことば」だけで教えようとするからです。しかし、生活のなかで、困難な問題に遭遇したときにこそ、権利を大切にして、人間らしく生きるためにはどうしたらいいのか？と考えるべきなのです。
ボクたちは「悪いことはやっていけません」とことばでいえばみんな悪いことをしないという「怠惰な思考」から抜けなければなりません。具体的な生活のなかでしか「ことば」にリアルな力が生まれることはありません。
「子どもの権利」は社会通念上は認められています。そのうえで「自分の考えや想い」を実現するために「子どもは発言し行動していいのだ」ということに焦点をおきました。
参考文献：木村草太 編『子どもの人権をまもるために』（晶文社、2018）
中山千夏『主人公はきみだ――ライツのランプをともそうよ』（出版ワークス、2019）
（『小学生の授業 シーズン２』より抜粋）