２０１９年１０月２５日刊行
熊谷晋一郎　上岡陽江　著

特集
ひとりでがんばってしまう
あなたのたのめの子育ての本

「ダルク女性ハウス」から学ぶこと・気づくこと

お母さんはなぜ、家族のすべてを担ってしまうのか。ネグレクトや虐待のない子育ては、どうしたらできるのか。暴力の連鎖を断ち、日々の暮らしを豊かにしていくには、なにが必要か。
暴力とは「いうことを聞かない現実のこどもや自分に理想を押しつけてコントロールしようとする一連のふるまい」……熊谷晋一郎『ち・お』編集人第一号。

本体価格１,６００円

四六判/１９２頁/ISBN978-4-88049-925-3

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目次

02　〈ちいさい・おおきい・よわい・つよい〉（ち・お）ってなんだ？
山田　真（小児科医／〈ち・お〉編集協力人）

ひとりでがんばってしまう
あなたのための子育ての本
──「ダルク女性ハウス」から学ぶこと・気づくこと

はじめに
17　ひとりでがんばる子育てと暴力と孤立
〈ち・お〉読者にとっても無縁ではないこと
熊谷晋一郎（小児科医／〈ち・お〉編集人）

Ⅰ　人が傷ついたときに必要なこと
──「ダルク女性ハウス」の　子育て支援

26　まずは「ダルク女性ハウス」ってどんなところ？
30　こどもと生き延びるために
上岡陽江（ダルク女性ハウス代表）

虐待を受けて育った女性が「お母さん」になったら
33　こどもたちを守るにはどうしたらいいか
34　お母さんの自助グループをつくる
37　本来的な「母子支援」プログラムとは？
40　家族のなかに「おいていかれる」人をつくらない
42　暴力を次世代に継がない_
45　学校で身につかなかったものをとりもどせるように
47　こどもの学校生活は、お母さんにとっても難しい

対談①
50　スタッフも当事者。
だけどみんなより少しだけ見晴らしがいい
上岡陽江（ダルク女性ハウス代表）×石川和歌子（ダルク女性ハウススタッフ）
51　安心して過ごすお母さんの姿に「ここは大丈夫」
55　ハウスはなんでも話せる、心がひらける場
57　いつでも連絡できる相手がいるだけで安心できる

「現実を生きる」なかで
60　記憶がぬけていて思いだせない
64　いい子で生きて大人になったけれど

66　コラム　つらかったこども時代
Ｒ（ダルク女性ハウススタッフ）

対談②
68　「家族に頼らない子育て」を組み立てていく
上岡陽江（ダルク女性ハウス代表）×熊谷晋一郎（小児科医）
70　こどもたちはみんな発達障害⁉
74　ひどい家族で育つほど、幻の家族を求めてしまう

資料
78　女性刑務所で配布するためにつくられた『子育てサポートＢＯＯＫ　──子どもといっしょに暮らすために』（二〇一八年四月発行）

Ⅱ　安心があるから困難を乗り越えられる
──支援者と当事者の語りから

83　よい母親ではないからだと自分を責めて
佐藤朝子（看護師／精神保健福祉士）

102　虐待、薬物依存を経て、こどもとの時間をとりもどすまで
ゆきさん（ダルク女性ハウスメンバー）　聞き手／上岡陽江

おわりに
116　自分を縛る理想を距離をおいて眺められるように
熊谷晋一郎（小児科医）

125　こどもとつくってあそぼう！
くるくるらせん
127　けんさくするまえに　やまださんに　きいてみよう　連載⑩
Ｑ　はなのしたの　へこんでいるすじは、なんで　あるんですか？
やまだまこと（小児科医／〈ち・お〉編集協力人）
130　こどもに語る　ちいさな昔話
にんじんとごぼうとだいこん
135　子育てに、昔話があったなら　最終回
“もう知っているものと、また出会いたい”──親はこどもの変化を楽しんで
小澤俊夫（口承文芸学者）
140　リレーエッセイ　小児科医・毛利子来がのこしたもの　第6回
みずからのくらしから変えていく
富山洋子（日本消費者連盟顧問／〈ち・お〉編集協力人）
143　リレーエッセイ　家族のかたち　第10回
流されゆく家族①　へそ曲がりの娘
姜　信子（作家）
148　おかあさんは行く──逃れて、ひらいて、助けられて　最終回
結局は、みんなに守られていた
永野三智（水俣病センター相思社常務理事）
154　何がおもしろうて読むか書くか　連載⑩
記録をつなげる広げる
立岩真也（社会学者）
160　フクシマからぼくが学んだこと　連載32
チェルノブイリ事故（その7）
山田　真（「子どもたちを放射能から守る全国小児科医ネットワーク」代表／〈ち・お〉編集協力人）
165　86歳、洋子さんの「いただきます」連載⑩
手軽につくれて、ボリューム満点！　ご飯によくあう
「野菜たっぷりのひき肉みそあんかけ」
富山洋子（日本消費者連盟顧問／〈ち・お〉編集協力人）

２０１９年８月２５日刊行　
岡崎勝　編著
浅野康弘　内田良子　香西真希子
里中和子　野田彩花　山下耕平

特集

学校に行かない子との暮らし

子どもが学校に行きたくない・行けないとなったら、
勉強は？　進学は？　日々の過ごし方はどうなる？？
子どもが示す「NO」のサインに、慌て、混乱し、
先まわりの不安を大きくしないために、親と先生は必読！

本体価格１,８００円

四六判/192頁/ISBN978-4-88049-656-6

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目次

2　〈おそい・はやい・ひくい・たかい〉を編むにあたって

学校に行かない子との暮らし

10　はじめに
腹を据えて子どもの「行きたくない」コールとつきあって　岡崎 勝（〈お・は〉編集人／小学校教員）

16　「今日、行きたくない……」
→緊張は禁物。共感が優先。　アドバイスしてくれた人　ＮＰＯ法人フォロスタッフ 里中和子、山下耕平
26　休んで三日めまでに、先生ができること　岡崎 勝（小学校教員）

36　鼎談　いつまで「待つ」の？ 「将来」大丈夫？ と思ったら　―親は「先生」にならない　岡崎 勝（小学校教員）　里中和子（ＮＰＯ法人フォロ理事）　山下耕平（ＮＰＯ法人フォロ事務局長）
37　勉強・基礎学力　学校に行かなくても身につくこと
52　親のふるまい　「正しい親」でなくていい
66　社会性・人間関係　一人になる・ひきこもることでこそ育つこと

88　学校との連絡から夫婦関係まで　お母さん・お父さんの「困った！」Ｑ＆Ａ
答える人
母親の立場から　香西真希子（看護師）、里中和子（ＮＰＯ法人フォロ理事）
父親の立場から　岡崎 勝（小学校教員）、山下耕平（ＮＰＯ法人フォロ事務局長）
89　Ｑ1 学校との連絡はどうする？
92　Ｑ2 両親・夫の理解がないときは？
95　Ｑ3 ママ友とどうつきあう？
97　Ｑ4 勉強・受験、親のフォローのしかたは？
100　Ｑ5 自分の子育てがまずかったと思ったら？
103　Ｑ6 いつまで、待てばいいの？
105　Ｑ7 お父さんはどうかかわる？

112　大人の不安を押しつけないで！　元当事者が語る子どもの気持ち
浅野康弘（元フリースクールスタッフ）　野田彩花（フリーライター）

114　1 昼夜逆転になってしまうのは、どうして？
116　2 ゲームに熱中するのは、なぜ？
118　3 どういうこと、どんな言葉が苦しい？
122　4 休みながら考えたことは？
125　5 勉強や受験についてどう思っていた？
130　6 なにが不安だった？
134　7 親やまわりの大人にしてもらってよかったこと・よくなかったことは？
137　8 先生や大人をどう思っていた？
141　9 友だちとのかかわり、どうしてた？
144　10 いまの自分を、どう見てる？

148　子どもは誰も「登校支援」を頼んでいない　―親子とともに歩んだ四五年の経験から　内田良子（心理カウンセラー）
162　問われているのは学校そのもの　─教室と「居場所」から見えたこと 　　岡崎 勝（小学校教員）

176　次号予告
177　ジャパマホームページからのお知らせ
178　創刊のことば
179　編集後記
180　[アピール]原発のない日本を
182　〈ち・お〉＆〈お・は〉を読む会リスト
184　〈お・は〉バックナンバー常備店
186　募集します！
188　香り、化学物質過敏症を知るための本
190　〈お・は〉編集人・編集協力人
192　インフォメーション　ジャパンマシニスト各種お問いあわせ先

２０１９年４月１０日刊行　
学科の急所編集委員会編
技能検定の参考書としてだけでなく、機械工作法のテキスト、自習書としても使える、日常作業にピッタリの実質本位の機械工作法の書。下巻は各種工作法・仕上げの実際など専門分野。
付録・２０１８年度前期実施問題収録
※試験対策をより十全に…「過去年版付録」 別途販売中
収録年以前の実施問題を、３００円（税別）で販売しています。
ご希望の方は、注文フォームの備考に
＜「○○年○月実施問題」購入希望＞
とご連絡ください。折り返しご連絡いたします。

本体価格２,０００円

A５/３３６頁/ISBN９７８-４-８８０４９-８92-8

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学科の急所　下巻

■機械工作法
検定基準の細目……………………………………14

－　旋盤作業　－

【急所】旋盤作業……………………………………30
■自己診断…………………………………………38

１．旋盤とは…………………………………………39
２．旋盤の種類と大きさの表わしかた………………39
３．旋盤の主要部……………………………………42
４．取付具と使用法…………………………………49
５．バイト……………………………………………58
６．切削加工と切削諸元……………………………73
７．切削油削とその使い方…………………………82
８．各種切削作業……………………………………86
９．タレット旋盤加工…………………………………93
10．旋盤の精度………………………………………98
11．旋盤作業における切削不良の原因と対策……100
よく出題される問題………………………………104

－　ボール盤作業　－

【急所】　ボール盤作業……………………………108
■自己診断………………………………………110

１．ボール盤の種類と構造…………………………111
２．ドリル……………………………………………113
３．ボール盤作業……………………………………117
４．ボール盤作業の不良原因とその対策…………121
よく出題される問題………………………………122

－　フライス盤作業　－

【急所】　フライス盤作業……………………………124
■自己診断…………………………………………127
１．フライス加工……………………………………128
２．フライス盤の種類と大きさの表わしかた………128
３．フライス盤の構造………………………………129
４．フライス取付用具と使用法……………………131
５．フライス…………………………………………134
６．フライス盤作業…………………………………140
よく出題される問題………………………………148

－　研削盤作業　－

【急所】　研削盤作業………………………………150
■自己診断…………………………………………154
１．研削盤作業………………………………………155
２．砥石の種類と用途………………………………160
３．研削砥石車の取付け……………………………165
４．砥石の集成………………………………………167
５．研削条件…………………………………………169
６．研削作業の不良原因とその対策………………172
７．特殊研削…………………………………………175
よく出題される問題…………………………………177
形削り盤・立削り盤・平削り盤作業、中ぐり盤作業、歯切り盤作業、ブローチ盤作業、数値制御工作機械、電気加工法についての自己診断………………179

－　形削り盤・立削り盤・平削り盤作業　－

【急所】　形削り盤・立削り盤・平削り盤作業…………182
１．形削り盤……………………………………………183
２．立削り盤……………………………………………185
３．平削り盤……………………………………………186
４．工作物の取付け……………………………………188
５．精度不良とその原因………………………………189
技能検定のご案内(1) …………………………………190

－　中ぐり盤作業　－

【急所】　中ぐり盤作業…………………………………192
１．中ぐり加工と機械…………………………………193
２．中ぐり盤の種類と機能……………………………193
３．横中ぐり盤作業……………………………………195

－　歯切り盤作業　－

【急所】　歯切り盤作業………………………………198
１．歯切り法の種類……………………………………199
２．歯切り盤の種類と特徴……………………………200
３．ホブ盤による歯り作業……………………………202
４．歯車の仕上げ加工………………………………203
技能検定のご案内(2) ………………………………206

－　ブローチ盤作業　－

【急所】　ブローチ盤作業……………………………208
１．ブローチ盤…………………………………………209
２．ブローチ……………………………………………210
３．ブローチ加工………………………………………211
技能検定のご案内(3) ………………………………212

－　数値制御工作機械　－

【急所】　数値制御工作機械………………………214
１．数値制御工作機械とは…………………………215
２．ＮＣ機の構成……………………………………215
３．ＮＣ機の機種別の特徴…………………………224
４．ＮＣ機の利点と欠点……………………………226
５．今後のＮＣ機の動向……………………………226

－　電気加工法　－

【急所】　電気加工法………………………………228
１．電気加工法の分類……………………………229
２．放電加工………………………………………229
３．電解加工………………………………………231
４．電解研削………………………………………232
よく出題される問題………………………………233

－　けがき作業　－

【急所】　けがき作業………………………………236
自己診断　…………………………………………237
１．けがき作業用工具……………………………236
２．けがき作業……………………………………240

－　仕上げ・組立て作業　－

【急所】 (1)手仕上げ作業　　はつり作業、やすり作業、きさげ作業、ラップ仕上げ作業、磨き作業う、リーマ通し、ねじ立て作業、のこ引き作業
(2)金型・治工具・機械組立て作業　　金型とその政策法、ジグ・取付具とその製作法、組立て・調整・分解作業………………………………………………246
■自己診断……………………………………253

■手仕上げ作業
１．はつり作業…………………………………254
２．やすり作業…………………………………258
３．きさげ作業…………………………………263
４．ラップ仕上げ作業…………………………268
５．磨き作業……………………………………273
６．リーマ通し…………………………………274
７．ねじ切り作業………………………………279
８．のこ引き作業………………………………284

■金型・治工具・機械組立て作業
１．金型とその製作法…………………………288
２．ジグ・取付具とその製作法…………………289
３．組立て・調整・分解作業……………………294
よく出題される問題……………………………297

２０１９年４月１０日刊行　
学科の急所編集委員会編
技能検定の参考書としてだけでなく、機械工作法のテキスト、自習書としても使える、日常作業にピッタリの実質本位の機械工作法の書。上巻は機械要素・製図など共通分野。

付録・２０１８年度前期実施問題収録

本体価格２,０００円

A５/３３６頁/ISBN９７８-４-８８０４９-８91-1

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学科の急所　上巻

－　機械要素　－

【急所】　ねじ、ボルト・ナット・小ねじ、歯車、キー・ピン・コッタ・リベット、軸と軸継手、軸受、巻掛け伝動装置、リンク・カム・ばね・ブレーキ、管用機素
…………………………………………………13
■自己診断……………………………………31

■ねじ
１．ねじの原理…………………………………33
２．ねじの種類と用途…………………………36
３．ねじの表わしかたと精度および測定………40

■ボルト・ナット・小ねじ
１．六角ボルト…………………………………43
２．ボルトの用途………………………………44
３．ナットの種類と用途………………………46
４．小ねじおよび特殊ねじ……………………46
５．座金およびナットのゆるみ止め…………48
よく出題される問題…………………………50

■歯車
１．歯車基礎……………………………………53
２．歯車の種類と用途…………………………60
３．歯車の伝動比………………………………65
４．歯車の測定…………………………………66
５．歯車の加工と材料…………………………68
よく出題される問題……………………………70

■キー・ピン・コッタ・リベット
１．キー…………………………………………72
２．ピン・コッタ・リベット…………………………75

■軸と軸継手
１．軸……………………………………………78
２．軸継手………………………………………80
よく出題される問題……………………………85

■軸　受
１．軸受の分類…………………………………87
２．すべり軸受…………………………………87
３．ころがり軸受 ………………………………90
よく出題される問題…………………………101

■巻掛け伝動装置
１．ベルト伝導……………………………… 102
２．ロープ伝導……………………………… 105
３．チェーン伝導…………………………… 105

■リンク・カム・ばね・ブレーキ
１．リンク装置……………………………… 106
２．カム……………………………………… 107
３．ばね……………………………………… 108
４．ブレーキ………………………………… 110
よく出題される問題……………………… 113

■管用機素
１．管………………………………………… 116
２．管継手…………………………………… 117
３．バルブおよびコック……………………… 118
４．密封装置………………………………… 121

■各種テーパ ……………………………… 125
よく出題される問題………………………… 128

－　材　　料　－

【急所】　金属の性質、鉄鋼材料、熱処理、非鉄金属、非金属材料、金属材料試験法………………………… 131

■自己診断…………………………………… 144

■金属の性質
１．機械的性質……………………………… 145
２．合金の一般的性質……………………… 146
３．加工硬化………………………………… 146
４．金属材料の性質………………………… 147

■鉄鋼材料
１．鉄と鋼…………………………………… 150
２．鋳鉄……………………………………… 151
３．炭素鋼…………………………………… 155
４．特殊鋼…………………………………… 159
５．工具鋼…………………………………… 162
６．鉄鋼の被削性…………………………… 164

■熱処理
１．鉄と鋼の組織…………………………… 167
２．鋼の熱処理……………………………… 170
３．鋼の表面硬化法………………………… 177
よく出題される問題………………………… 181

■非鉄金属
１．単金属…………………………………… 185
２．銅合金・軽合金………………………… 186
３．軸受用合金……………………………… 189
４．可溶合金………………………………… 190
５．チタン…………………………………… 190
６．非鉄金属材料の被削性………………… 191

■非金属材料
木材……………………………………… 192
コンクリート……………………………… 192
皮革……………………………………… 192
ゴム……………………………………… 193
合成樹脂………………………………… 193
塗料……………………………………… 194
石綿……………………………………… 195
ファイバー……………………………… 196
よく出題される問題……………………… 197

■金属材料の機械的試験法
１．強さとその試験法……………………… 199
２．硬さとその試験法……………………… 200
３．ねばり強さとその試験法……………… 202
４．その他の試験法 ……………………… 204
よく出題される問題……………………… 209

－　材料力学　－

【急所】　材料力学………………………… 212
■自己診断………………………………… 214

■荷重と応力
１．荷重…………………………………… 215
２．応力…………………………………… 216
３．ひずみ………………………………… 220
４．弾性限度、降伏点、極限強さ………… 221
５．許容応力と安全率…………………… 223
６．応力集中……………………………… 225

■はりの強さ
はり…………………………………… 228
断面形状とはりの曲げ強さ…………… 228
はりの種類…………………………… 229
支点の反力…………………………… 229
せん断応力図と曲げモーメント図… 230
よく出題される問題 …………………… 231

－　電　　気　－

【急所】　電気……………………………… 234
■自己診断………………………………… 236

■電気の要素
１．電流・電圧・抵抗………………………… 237
２．交流……………………………………… 240
３．電磁誘導作用…………………………… 242

■電気機器
１．開閉器（スイッチ）……………………… 243
２．ヒューズ………………………………… 244

■電動機
１．電動機の種類…………………………… 247
２．交流電動機……………………………… 247
３．直流電動機……………………………… 250
４．工作機械に使われる電動機…………… 251
５．周波数による影響……………………… 252
６．三相誘導電動機の故障と対象………… 253
よく出題される問題……………………… 257

－　潤　　滑　－

【急所】　潤滑……………………………… 262
■自己診断………………………………… 264

■潤滑油剤
１．潤滑と油膜……………………………… 265
２．潤滑油剤使用の目的とその選びかた… 265
３．潤滑油剤の種類、特徴、用途………… 266
４．潤滑油の劣化…………………………… 271

■油みぞと給油穴
１．油みぞ…………………………………… 272
２．給油穴…………………………………… 273

■潤滑方式
潤滑方式の種類、用途、特徴…………… 274
よく出題される問題……………………… 279

－　油圧および空圧　－

【急所】　油圧および空圧………………… 282
■自己診断………………………………… 283

■油圧
１．油圧の定義と特徴……………………… 284
２．作動油…………………………………… 284
３．油圧機器………………………………… 286
４．油圧回路に生じやすい故障と対策…… 291

■空圧
１．空気の圧力……………………………… 292
２．空圧機器・装置の構成要素…………… 292
よく出題される問題……………………… 294

－　品質管理　－

【急所】　品質管理………………………… 296
■自己診断………………………………… 298

■品質管理
１．品質管理の定義………………………… 299
２．品質管理に用いられる一般的な手法… 299
３．問題点の抽出…………………………… 299
４．製造工程の調査………………………… 301
５．製造工程の管理………………………… 302
６．抜取検査と全数検査…………………… 305
よく出題される問題……………………… 306

－　製　　図　－

【急所】　機械製図法、各種記号………… 310
■自己診断………………………………… 314

■機械製図法
１．投影法…………………………………… 316
２．線の用法………………………………… 318
３．投影図の表わしかた…………………… 321
４．断面図の表わしかた…………………… 323
５．図形の省略……………………………… 327
６．特殊な図示法…………………………… 328
７．寸法記入方法…………………………… 330
８．各種部品図示法………………………… 338

■各種記号
１．製品の幾何特性仕様…………………… 343
２．はめあい方式…………………………… 345
３．材料記号………………………………… 348
４．溶接記号………………………………… 349
よく出題される問題………………………… 351

－　安全衛生　－

【急所】　安全衛生………………………… 354
■自己診断………………………………… 355

■安全衛生
１．一般共通の安全衛生…………………… 356
２．各種作業における安全………………… 357
３．仕上げ、組立ての安全作業…………… 359
４．電動工具、空気工具の安全…………… 359
５．運搬作業の安全………………………… 360
６．機械作業の衛生に関する法律と規則、作業環境…… 361
よく出題される問題……………………… 362

最近の出題問題（その１）………………… 364

２０１９年４月１０日刊行　
問題の解きかた編集委員会編
※試験対策をより十全に…「過去年版付録」別途販売中
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問題の解きかた　仕上加工編

共通間題

機械要素
問題（ねじ・歯車）…………………………………………12
答えと解説…………………………………………………16
問題(締結用機素・軸・軸継手・軸受・クラッチ・その他…25
答えと解説………………………………………………29

材料
問題（鉄と鋼・非鉄金属・非金属）………………………38
答えと解説………………………………………………41
問題（熱処理・材料試験）………………………………47
答えと解説………………………………………………50

材料カ学
問題（材料力学）………………………………………58
答えと解説……………………………………………60

製図
問題（製図法・各種記号）……………………………66
答えと解説……………………………………………69

電気
問題（電気）…………………………………………78
答えと解説…………………………………………80

安全衛生
問題（安全衛生）……………………………………83
答えと解説…………………………………………85

機械工作法一般
問題（切削油剤・潤滑）…………………………88
答えと解説………………………………………91
問題（工作測定・品質管理）……………………100
答えと解説………………………………………103
問題（油圧・空圧）………………………………112
答えと解説………………………………………113
問題（けがき・手仕上げ・ジグ・取付け具）………116
答えと解説………………………………………120
問題（工作機械・工具一般）……………………128
答えと解説………………………………………132
問題（鋳造・鍛造・製かん・板金・表面処理）……145
答えと解説………………………………………149

選択科目問題

機械組立て仕上げ法
問題……………………………………………162
答えと解説……………………………………167

治工具仕上げ法
問題……………………………………………181
答えと解説……………………………………186

金型仕上げ法
問題……………………………………………201
答えと解説……………………………………206

付録
工具研削２級問題……………………………226
答えと解説……………………………………238
工具研削１級問題……………………………232
答えと解説……………………………………245
全国職業能力開発協会等所在地名簿………159

２０１9年４月１０日刊行　
問題の解きかた編集委員会編
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本体価格２,４００円

A５/３３６頁/ISBN９７８-４-８８０４９-８93-5

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間題の解きかた　機械加エ編

共通問題

機械要素
間題
（ねじ・歯車） …………………………………12
答えと解説…………………………………16
問題
（締結用機素・軸・軸継手・軸受・クラッチ・その他）……25
答えと解説…………………………………29

材料
問題
（鉄と鋼・非鉄金属・非金属） …………………38
答えと解説……………………………………41
問題（熱処理・材料試験）……………………47
答えと解説…………………………………50

材料力学
問題（材料力学） …………………………58
答えと解説…………………………………60

製図
間題（製図法・各種記号） …………………66
答えと解説…………………………………69

電気
問題（電気） ………………………………78
答えと解説…………………………………80

安全衛生
問題（安全衛生） …………………………83
答えと解説…………………………………85

機械工作法一般
問題（切削油剤・潤滑）……………………88
答えと解説…………………………………91
問題（工作測定・品質管理） ………………100
答えと解説…………………………………103
問題（油圧・空圧） …………………………112
答えと解説…………………………………113
問題
（けがき・手仕上げ・ジグ・取付け具）…116
答えと解説…………………………………120
問題（工作機械・工具一般） ………………128

答えと解説…………………………………132
問題
（鋳造・鍛造・製かん・板金・表面処理）　……145
答えと解説…………………………………149

選択科目問題

旋盤作業法
問題…………………………………………162
答えと解説…………………………………167

フライス盤作業法
問題…………………………………………180
答えと解説…………………………………184

ボール盤作業法
問題…………………………………………193
答えと解説…………………………………197

形削り盤作業法
問題…………………………………………205
答えと解説…………………………………207

立削り盤作業法
問題…………………………………………212
答えと解説…………………………………214

平削り盤作業法
問題…………………………………………219
答えと解説…………………………………221

研削盤作業法
問題…………………………………………226
答えと解説…………………………………230

中ぐり盤作業法
問題…………………………………………238
答えと解説…………………………………242

数値制御工作機械作業法
問題…………………………………………250
答えと解説 …………………………………254
■全国職業能力開発協会等所在地名簿……159

２０１９年７月２５日刊行
内田良子　熊谷晋一郎　山口和彦　山田真　著

特集
「痛み」の医学　こども編

こどもが痛みを訴えたら……なにが原因？　どうすればいい？　長びく慢性疼痛の場合は？
痛みを癒すために親ができること。「仮病じゃないの？」と思わず頭をよぎったときにも。

本体価格１,６００円

四六判/１９２頁/ISBN978-4-88049-924-6
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目次

02　〈ちいさい・おおきい・よわい・つよい〉（ち・お）ってなんだ？
山田　真（小児科医／〈ち・お〉編集協力人）

「痛み」の医学　こども編

１　おうちで確認できること、ケアのしかた
山田　真（小児科医／〈ち・お〉編集協力人）
23　頭痛
31　腹痛
36　胸の痛み
38　くり返す腹痛や足の痛み（くり返し病）
43　赤ちゃんが「痛そう」なとき

46　読者の声　わが家の「おまじない」

48　２　こどもの話をちゃんと聞くためのヒント
内田良子（心理カウンセラー／〈ち・お〉編集協力人）

62　コラム　不安からくる痛みに最高の「おまじない」は？

68　３　痛みってなんだ？
山口和彦（脳神経科学者）

88　４　長びく痛みとつきあうなかで見つけたこと
熊谷晋一郎（小児科医／〈ち・お〉編集協力人）

112　コラム　七秒間に脳は計算する

Ｃｈｉｏ通信
125　こどもとつくってあそぼう！　とりとちょうちょの　かげえ
127　けんさくするまえに　いしかわさんに　きいてみよう　連載⑨　Ｑ　どうして、おばけは　こわいんですか。あったことないのに。　いしかわのりひこ（児童精神神経科医／〈ち・お〉編集協力人）
130　こどもに語るちいさな昔話　夕立をふらせたおじいさん
135　子育てに、昔話があったなら　連載③　なまの声で、何回でもくり返して　小澤俊夫（口承文芸学者）
140　リレーエッセイ　小児科医・毛利子来がのこしたもの　第５回　出会いは四〇年前？　北村美佳（元定時制高校養護教員／〈ち・お〉編集協力人））
145　「権利などないのがよい」　桜井智恵子（教育社会学者／〈ち・お〉編集協力人）
146　リレーエッセイ　家族のかたち　第９回　もはや、どっしりとした城ではないから　藤原辰史（農業史研究者）
151　おかあさんは行く　逃れて、ひらいて、助けられて　連載⑨　誕生日、こどもは「家がほしい」といった　永野三智（水俣病センター相思社常務理事）
157　何がおもしろうて読むか書くか　連載⑨　遺したものを記録する　立岩真也（社会学者）
163　フクシマからぼくが学んだこと　連載㉛　チェルノブイリ事故（その6）　山田　真（「子どもたちを放射能から守る全国小児科医ネットワーク」代表／〈ち・お〉編集協力人）
168　新・幼い子のこころとくらし　連載⑨　こどもの友だちが家にあがりこむ内田良子（心理カウンセラー／〈ち・お〉編集協力人）
173　86歳、洋子さんの「いただきます」　連載⑨　野菜が醸しだす旨みがふくよかな一品「野菜と鶏むね肉のクリーム煮こみ」　富山洋子（日本消費者連盟顧問／〈ち・お〉編集協力人）

177　近刊予告
178　募集します！
180　創刊のことば
182　〔アピール〕原発のない日本を
184　〈ち・お〉＆〈お・は〉を読む会リスト
186　〈ち・お〉バックナンバー常備店
188　編集後記
189　〈ちいさい・おおきい・よわい・つよい〉新編集人より―編集方針
190　こんにちは、〈ち・お〉編集協力人です
192　インフォメーション　ジャパンマシニスト各種お問いあわせ先

こころ学シリーズⅡ『「成長」とは「発達」とはなんだろう？』
刊行記念

児童精神神経科医
石川憲彦の
オンライン精神科相談室　OPEN！

レジェンドDr.の｢場の療法｣を体感するチャンス!!

「こころはどこにあるの？」「こんなことを精神科に相談していいの？」「こころ学シリーズへの質問がある」……

「自閉症スペクトラムとの診断に不信感」「発達障害で二次障害を発症」「服薬と通学」「不登校から適応障害と診断」「向精神薬と副作用」……

素朴なお尋ねから、診断や治療に関してのご相談までお受けします。

※相談の様子は、オンラインライブ配信、また録画映像の公開を予定しております。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

【開催日時】
２０１９年９月２６日（木）
プログラム①11：00〜11：30
プログラム②11：30〜12：45
２０１９年１０月１０日（木）
プログラム①11：00〜11：30
プログラム②11：30〜12：45
２０１９年１０月２４日（木）
プログラム①11：00〜11：30
プログラム②11：30〜12：45

※時間厳守とさせていただきます。終了時間を過ぎた場合は、お話の途中でも、相談終了とさせていただきます。

【進め方】
・オンライン相談室は、プログラム①と②に別れております（原則全公開）。
・プログラム①は、事前に送っていただいたご質問に石川さんがお答えしつつ、参加者のみなさんとおしゃべりしながら進めていきます。
・プログラム②は、「アナザーオピニオン　精神科ライブ相談」とし、１名様限定のご相談時間となります。顔や声を公開せず、文字だけでのご相談も可能です。
・相談室終了前10分間は、相談者のご要望と石川先生の判断により、完全非公開にする場合もございます。

【オンラインライブ配信】
・ジャパマシニスト社Facebook ページにてライブ配信を行う予定です。
（回線などの制約条件により、ライブ配信ができない回もあります。詳しくはジャパンマシニスト社Facebook ページにてご確認ください。）

【ご相談のお申込み・参加方法】
・開催３日前の正午までに、質問内容（100字程度）をinfo@japama.jpあてにメールをお送りください。緊急性のあるご相談はお受けできません。
・質問は基本的に先着順で受付けますが、質問の内容によって順番が変わることがございます。また、申込み多数の場合には、石川憲彦さんの著書をご購読いただいた方を優先させていたくことがございますのでご了承ください。
・オンライン相談室は、ウェブミーティングアプリZoomを使用します。お申込みの方には、事務局より事前に専用URLをお知らせいたします。

【参加費】　無料

【注意事項】
・視聴準備や方法についてのお問い合わせはご対応しかねます。
・回線や電波の状況により、音声や映像の乱れ、またはやむ得なく中止となる場合もありますので、ご了承ください。
・ご相談室の内容や解答に関するご意見、ご質問への返信は、オンライン相談室内でおこないます。ジャパンマシニスト社より返信はいたしません。こちらもご了承のほどお願いいたします。

【お申込み・お問合せ先】
お問い合わせフォーム：https://japama.jp/contact/
ジャパンマシニスト社：info@japama.jp
「オンライン いしかわ・のりひこの精神科相談室」まで

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

特別企画「オンライン　石川憲彦さんの精神科相談室」開設

子育てや家族のこと、自分自身の生きにくさ。
大きな岩になり身動きできなくなる前に、
気軽に親しく話しをできる人がいたらいい……
それが、その道の達人ならもっといい。

いっしょに、悩んで
明日を迎える。
そんな相談室を開設します。

あなたのお話に耳を傾けるのは、児童精神科医の石川憲彦さんです。

臨床歴50年に近い石川さんですが、高みからのアドバイスではありません。
診療を通して出会った子どもたちから、学んだことをお伝えいただきます。

これまで、私たちは、子どもや家族をめぐる問題を、社会のあり方や教育・労働環境のあり方を問うことから、〈子どもをきっかけに考える大人になるための〉本作りをしてきました。

勝ち負けや、人より有利になることではなく、分かちあい・みんなが少しずつ幸福を感じる子育て・家族のあり方を問うています。
そのために、問題が生じたときだけ、答えを求めることでは不足があります。1993年の創刊以来、編集協力人とともに、定期的に「子育て・教育」の本を刊行してきた理由はそこにあります。

ネットの社会になり、問題も山積していますが、役立つこともあります。
これまでは、本のなかで、また数年に一度の講座でお目にかかることしかできなかった編集協力人のみなさんと読者のみなさんが、その距離にかかわらず気軽に出会うことができます。

子どもによりよい教育を望む前に、親自身がもう一度自身の価値観や、これまでの歩みをふり返る、今回開設するライブ相談室をどうぞお役立てください。

2019年6月11日
ジャパンマシニスト社　出版プロデューサー
松田博美

https://japama.jp/wp/wp-content/uploads/2019/06/石川オンラインチラシ20190820.pdf

２０１９年６月１０日刊行　
石川憲彦 著

自然治癒力と「場の療法」の可能性

半世紀近い臨床経験の中で立ち会った「奇跡」の物語。
診療室で出会った子どもたちが還暦を迎える年代になり、治療の本質を確信した筆者。
「育ち」をキーワードに精神医学から自然治癒力を問う渾身の一冊。シリーズ基礎完結編。

本体価格３,７００円

四六判/３４４ページ/ISBN978-4-88049-492-0

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エピローグの一部を試し読みいただけます。
生きる「場」が生む奇跡（エピローグより）

目次

「こころ学」シリーズによせて

プロローグ

自然治癒力の再発見に向けて
23　「直り」を基本で支える「育ち」
25　人工知能（ＡＩ）やバイオ・テクノロジー（ＢＴ）の登場で
27　児童精神科の受診者数を押し上げている現象
29　産業構造の変化によって
31　対症療法から根治療法へ
32　善意と対症療法の乱用
35　出生前診断は究極の対症療法
36　同じ穴のムジナ
38　「登校は無理」という三人のお母さん
40　洗脳する側に組み込まれていく専門家たち
42　今の親心の特徴
44　尊敬から外部評価へ
46　人間の生物学的な基礎に遡って

I　発達神話の生成─小児科学の変節と精神科診断の変化

「天」の変化
51　子どもは小さな大人ではない
53　森永ヒ素ミルク事件
55　母子健康手帳の示す成長と発達
58　なにを基準にして数値化していくのか
59　異質で多様な条件が関与する成長
61　成長の終点と出発点
63　先天的、後天的の「天」とはなにか？
67　「天」の揺らぎと生命の価値
70　科学的中立性の危うさ

親心をとらえた発達神話
73　敗戦後に求められたもの
76　量から質への転換の時代
77　生存競争に打ち勝つ「早く！」「ちゃんと！」「きちんと！」
78　変わる理想の人間像
80　発達研究による治療予防の広がり
82　医学の最重要課題になった「成長・発達」

精神医学の立ち遅れ
84　二人の先駆者
87　精神科で最初の発達論
89　フロイトの考えた精神構造
92　葛藤と防衛
93　口唇期の解釈
96　肛門期の解釈
97　男根期の解釈
98　虚と実を取りちがえたフロイト
101　「天」に優先する自己都合

診断基準とはなにか？
104　納得のできる診断基準を求めて
107　多軸評価という考え方
108　『ＤＳＭ　−５』で大きく変わったこと
113　再び多軸診断について
115　環境を評価する診断
117　治療の可能性が広がるとき

発達神話の誕生
119　発達が変える診断
121　発達の求める医学変化
123　身体医学と精神医学の接近
126　異次元の世界へ導く大転換

II　精神発達の虚と実─実体からイメージを育むブラックボックス　

私たちは「赤」をわかり合えるのか？
131　虚と実の逆転
132　狼少年に心惹かれた人たち
134　なぜ野生生活をしていると、人間に戻れないのか？
135　ブラックボックス
137　イメージとはなにか？
139　入力―イメージ―出力
143　可視化できること、できないこと

人は揺れながら立つ
146　運動とはなにか？
147　運動と意識との関係
149　随意運動
152　無意識の運動
154　筋肉と反射
156　シナプスの反射と反応
158　揺れの矯正はほどよいバランスから
161　反応の抑制はなぜ必要か？

人が歩くまで
164　人間を有利にした条件
166　進化と発達のパラドックス
167　原始反射
169　脳内の回路の完成と歩行準備
171　首の座り・寝返り・這い這い
173　大脳皮質の成熟と洗練──独り立ち、歩行、走る
175　生き物の特性

「感覚」とはなにか？
177　しゃべらなかった狼少年
179　臨界期を証明することの難しさ
181　イメージは独立して存在できるのか
183　脳内操作によって変形する「感覚」
185　感覚共有の難しさ
186　胎児の目
188　胎児の耳、鼻
190　生まれてすぐの赤ちゃんの力
191　体性感覚
193　深部知覚の発達
195　情報量とイメージの質の差

「認知」とはなにか？
199　統一見解のない「認知」
201　人間だけがもつ「予期不安」
203　脳イコール精神という図式を疑う
205　細分化されていく発達研究
206　可能になった「観察」がもたらすこと
208　認知心理学ヘの流れ
209　嘘とも真ともいえないイメージの世界

III　科学の限界と生き物の広がり─認知科学と発達学のイメージ

「発達」に注目した人たち
215　カナー・アスペルガー・エリクソンの発達論
217　心理療法家・エリクソンの発達論
220　児童精神科医・カナーの発達論
223　小児科医・アスペルガーの発達論
225　知能テストの開発と頻用
228　児童精神医学の大家の「笑い話」

認知行動療法の基礎となったこと
231　賞と罰の学習理論
233　認知心理学への軌道修正
234　子どもの認知構造
236　「シェマ」をめぐる用語
238　ピアジェの四つの発達段階
240　認知発達論と心理療法
242　「シェマ」のとらえ方

心理療法の限界
245　治療を評価する基準
246　みえない発達の目標
249　今、生きる意味を問うとしたら
251　身体を器とする考え方

生命の四〇億年から見直す
254　発生学からの推論
256　初期の細胞と永遠の生命
259　生物学的な関係の基礎
261　神経系、血管を利用した連絡網
263　進化と臓器形成
265　生命にとって必要だった情報
267　自然に育つほうが楽に決まっている

人間の脳ができあがるまで
269　初期の生物から人間への進化
275　胎内から八歳までつづく「ミエリン化」
278　「這えば立て」と願った理由
280　コミュニケーションの変化
282　人間の脳と馬の蹄
283　脳の大きさの限界
286　機械が未来を切り開き発展させる

新しい医療の方向性　
289　自閉症の愛情不足説・脳障害説・個性説
290　同時期に「自閉症」に魅せられた三人
293　関係の見直し
296　分断から統合へ

エピローグ

生きる「場」が生む奇跡
301　娑婆で生きていこうとすれば
303　どちらが、この子の人生は豊かなんだろうか
304　陽気で楽天的な集団の影響
306　現在の医療に欠けていること
309　非日常と遊びが生んだ内面の変化
310　突然生まれてはじめて筆をもって
311　専門家のルールには当てはまらないこと
313　外部評価と自尊感情
315　もう一つの奇跡
320　奇跡を生むRespectし合える場

全章をふり返って
322　「無駄」「邪魔」な存在
324　認知とイメージ
325　イメージの欠点
328　ＡＩは精神医学を変えていくのか
330　「みんなに伝えて、さようなら」
334　生死のイメージを超えて
335　「場の療法」の希望

340　参考文献

２０１９年５月２５日刊行　
岡崎勝　編著

特集

どうして、男と女はすれちがう？
─妻から母へ、夫から父になるとき＋現役のあとに

家事・育児は妻＝母親がやるのがあたりまえ？　夫＝父親がすべきサポートは？
子育てを通して考える夫婦関係とこれからの家族のあり方を、
父母世代・祖父母世代の筆者がリアルな経験をもとに語ります。

本体価格１,８００円

四六判/192頁/ISBN978-4-88049-655-9

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目次

2　〈おそい・はやい・ひくい・たかい〉を編むにあたって

どうして、男と女はすれちがう？
―妻から母へ、夫から父になるとき＋現役のあとに
岡崎　勝　編著

はじめに
10　父親たちも「なんとかしたい」と思っています
岡崎　勝（〈お・は〉編集人／小学校教員）

Ⅰ　子育ての始まりから孫育て渦中
特集対談
16　どうして、男と女はすれちがう？
―妻から母へ、夫から父になるとき＋現役のあとに
父母世代の社会学者。３児のお母さん　貴戸理恵
祖父母世代の小学校教員。３人の孫のじいじ　岡崎　勝

18　家事・育児　労働時間の長さは理由にならない
32　妊娠・出産　家事のマニュアルから性衝動まで
54　妻の孤独　母のまなざしと無意識のモラハラ
80　これからの家族　広がる可能性はどこに？

対談を終えて
90　１　意識して観察してみるといい　貴戸理恵（社会学者）
106　２　しがらみから自由になること　岡崎　勝（小学校教員）

Ⅱ　心地よく生きるヒント

120　その1　父親が地域で子育てするときの作法
―徹底して、しかも「主体的」についていく　山本芳幹（フリーライター）

136　その2　必要なのは関係の「メンテナンス」
―対話できる夫婦になる　小島貴子（キャリアカウンセラー）

154　番外編　おわりにの前に
退職したんだで、楽しみゃーえんだにぃ
―妻と共有する「その後の暮らし」　土井峻介（元中学校体育教員）

174　おわりに
将来、父・母になるかもしれない子どもたちへ　岡崎　勝（小学校教員）

176　次号予告
177　ジャパマホームページからのお知らせ
178　創刊のことば
179　編集後記
180　[アピール]原発のない日本を
182　〈ち・お〉＆〈お・は〉を読む会リスト
184　〈お・は〉バックナンバー常備店
186　募集します！
188　香り、化学物質過敏症を知るための本
190　〈お・は〉編集人・編集協力人
192　インフォメーション　ジャパンマシニスト各種お問いあわせ先